先日、創造学園さま×玉井式のオンライン表現力講座を開催いたしました！
さまざまな工夫をして発表してくれた11名のエディック生達は、
全員が国語的算数教室の生徒さんでした！

前回の講演会に続き、またまた嬉しいご感想をいただきましたので、是非ご紹介させてください！

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【発表枠】

◆準備期間に何度も練習をして、自分で考えながら発表スタイルを改良する姿勢にとても、頼もしく、成長を感じ、嬉しく思いました。 発表後、褒められた事と、自分の思う通りにできた事が自信に繋がったようです。ありがとうございました。

◆オンラインでたくさんの人の前で発表する貴重な経験になりました。
緊張しましたが、このような経験を重ねることで発表することに慣れ、表現力を高めることに意識を向けていければと期待します。娘は玉井先生から直接言葉をかけていただき大変励みになったようです。
発表するのが楽しかった。また発表したい。という感想でしたので、チャレンジしてみたことが自信につながったようです。お友達の発表からも学べることがたくさんありました。講座直後にアマゾンでの購入につながった本もあります！
素晴らしい機会をいただきありがとうございました。

◆発表する前はすごく緊張しており、玉井先生から質問されたらどうしよう…と涙目になっていた息子ですが、実際に質問されて堂々と答えていた息子がいたので、親の私自身が驚かされました。そして、普段考えてることが、子供自身にあって、それをそのまま表現することが大事だと思わせてくれる講座でした。
終わったあともまた、挑戦すると言って次に向けて張り切っていました。ありがとうございました。

◆最初は緊張していましたが、玉井先生とお話しているうちに、発表が楽しくなったようです。ありがとうございました！

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【見学枠】

◆内容自体もですが、実際に玉井先生と子供たちのやりとりを見ることができ、とても有意義だったと思います。

声かけや褒めるポイントなど参考にしていきたいです。

◆玉井先生や子供達・保護者の方の発表を楽しくみることができました。ありがとうございました。

◆発表された子供達が、とても堂々としっかり話していて、同じ年頃の息子には刺激になったと思います。
インドの様子も見て、僕は恵まれているんだ。と気づいたみたいなので、とても良かったです。

◆発表に興味はあるものの、今回は様子見ということで見学させてもらいました。
自分より下の学年のお子さんが発表する姿に非常に良い刺激を受けたようです。 自分ならこんな話をする…とイメージしながら聞いていました。 「次、できるな。」と隣で言っております。 機会がありましたらよろしくお願いいたします。

◆同じ歳の他のお子さんの興味のあるものなど、知れて新鮮でした。
我が子より皆さんしっかりしていているし、物知りで本当に驚きました。

◆皆さんの表現方法、また、玉井先生の褒め方、子供を肯定する言葉を参考にさせて頂きました。
息子は小3ですが、いわゆる特性のある子供です。強迫性障害を引き金に、分離不安による不登校なども経験しております。学校や創造学園での学びに於いても、配慮を頂きながら学ぶ事を失う事なく今まで来られました。子供も成長してきたのは目に見えてわかります。しかし、また学校に通えなくなったり、精神的に辛い日が繰り返された場合、どのように導いてやれば幸せな人生を送れる人間になるのか、親として子の将来への不安が払拭しきれずにおります。
今後も玉井先生のアドバイスを参考に、心から、大丈夫と言ってやれるようになりたいです。ありがとうございました。

◆練習して発表した様子と、突然の質問のリアルな発表の様子が、見ることができて、よかったです。

◆こどもたちの発表は、とても素敵でした。

◆みんな、しっかりと発表していて、素晴らしいと思いました。 ありがとうございました。

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誰もが発表の始まりは緊張の表情（からの）→笑顔いっぱいの自信に満ちた表情
この様子が画面に映し出される瞬間がたまりません！
子どもは本来、全員が表現者（クリエイター）ですよね！

最初は見学枠でご参加されたお子さまが、次回は発表枠で参加されることもあります。
保護者さまにもお子さま達にも、とても人気の講座です！

創造学園のみなさま、当日ご参加いただきました保護者のみなさま、ありがとうございました。